Bedömning av mina studier och möjlighet att söka rättelse av beslut (gällande grundläggande yrkesutbildning och fristående examina )
Allmänt
”Syftet med bedömningen är att leda och sporra studerande i deras studier och att utveckla deras förutsättningar att bedöma sig själva. Studerandes inlärning och arbete skall bedömas mångsidigt.”
(L/630/98 25§)
”Genom förordning av statsrådet föreskrivs om skalan för bedömning av studieprestationer, erkännande av tidigare förvärvat kunnande samt om studieframsteg och höjning av vitsord, examensbetyg och andra betyg som ges den studerande.”
(L/630/98 25§)
GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
Vitsordsskala
”Godkända studieprestationer och kunnande bedöms med tillämpning av skalan berömliga (3), goda (2) och nöjaktiga (1). Motsvarande skala används vid bedömning av yrkesprov. Inom specialundervisningen kan yrkesproven också bedömas verbalt. De fritt valbara examensdelarna kan med studerandes samtycke godkännas som slutförda utan vitsord.”
(F 488/2008)
Tidigare bedömda studier inom YA samt erkännande av tidigare kunnande som är bedömda enligt annan skala omvandlas enligt Utbildningsstyrelsens direktiv.
Erkännande av kunnande
Gällande lagstiftning där Erkännande av kunnande behandlas är Lag om ändring av lagen om yrkesutbildning L 601/2005, 30§ och Statsrådets förordning om ändring av förordningen inom yrkesutbildning F 603/2005, 12a§.
Erkännande av kunnande:
”En studerande har rätt att få tidigare slutförda studier som till sina centrala delar motsvarar målen och kraven i läroplanen eller kunnande som förvärvats på annat sätt bedömda och erkända. Genom erkännande av kunnande kan den studerande få obligatoriska, alternativa eller valfria studier tillgodoräknade eller ersatta. I fråga om erkännande av den studerandes kunnande iakttas vad som i 25, 25 b och 25 c § föreskrivs om bedömning och rättelse av bedömning. Vid behov ska överensstämmelsen i fråga om kunnandet visas.
Beslut om erkännande av kunnande skall fattas innan nämnda studier eller en studiehelhet som gäller kunnande som skall tillgodoräknas inleds. Närmare bestämmelser om förfarandet vid erkännande av kunnande utfärdas vid behov genom förordning av statsrådet.” (L 601/2005, 30§)
Identifiering och erkännande av den studerandes kunnande:
”Utbildningsanordnaren ska informera de studerande om hurdant material och hurdana dokument man måste uppvisa för att kunnande ska identifieras och erkännas samt när de studerande ska ansöka om identifiering och erkännande av kunnande.”(F 603/2005, 3§)
Erkännande av kunnande:
”En studerande skall ansöka om bedömning och erkännande av studier som genomförts i andra sammanhang eller kunnande som förvärvats på annat sätt. Ansökan skall göras i tillräckligt god tid innan studierna eller studiehelheten ifråga inleds. Den studerande skall visa en sådan utredning över sina studier eller sitt kunnande som en bedömning av kunnandet förutsätter.” (F 603/2005, 12a§)
Beslut om bedömning
Angående bedömning av studerandes studieprestationer och kunnande beslutar den lärare som undervisar. Inlärning i arbetet bedöms av den lärare som svarar för undervisningen och handledaren på arbetsplatsen. Yrkesprov bedöms av lärare och företrädare för arbetslivet som utsetts av yrkesteamet.(Hänvisn. L630/98 25b §)
Rättelse av bedömning
”En studerande har rätt att få veta hur bedömningsgrunderna har tillämpats på hans eller hennes studie-, yrkesprovs- eller examensprestationer.”
(L 630/98 25c §)
Muntlig/skriftlig rättelse:
”En studerande som är missnöjd med bedömningen av en studie-, yrkesprovs- eller examensprestation kan muntligen eller skriftligen begära rättelse hos bitr.rektor eller hos den lärare som bedömt prestationen eller någon annan person som fattat beslut om bedömningen. Begäran om rättelse skall göras inom 14 dagar från den tidpunkt då den studerande har haft möjlighet att få veta om resultaten av bedömningen samt hur bedömningsgrunderna har tillämpats på honom eller henne.”
(L 630/98 25c §)
Skriftlig rättelse hos yrkesteamet:
En studerande som är missnöjd med beslutet av bedömningen efter ha sökt rättelse hos bitr.rektor, lärare eller annan person som fattat beslut om bedömningen kan studerande skriftligen söka rättelse hos yrkesteamet inom 14 dagar efter det att han eller hon delgivits beslutet.
(Hänvisn. L 630/98 25c §)
Examensbetyg
När en studerande har genomfört de studier och de yrkesprov som hör till examen med godkänt resultat ska studerande ges examensbetyg över avlagd examen.
(Hänvisn. F 488/2008 13§)
Betyg över slutförda studier
Studerande ska på begäran få betyg över slutförda studier också under utbildningens gång (F 488/2008)
Skiljebetyg
Studerande som avbryter den grundläggande yrkesutbildningen får ett skiljebetyg, där slutförda studier (examensdelar) och yrkesprov inklusive vitsord antecknas. På basis av ett officiellt skiljebetyg som innehåller både slutförda studier och yrkesprov kan den studerande få sitt kunnande erkänt, om han/hon senare fortsätter studierna.
Examensmössa
Alla som avlägger en grundexamen har rätt att bära en examensmössa. För mer information, vänligen kontakta studiebyrån.
FRISTÅENDE EXAMINA
Erkännande av kunnande i examensprocessen (fristående examina – grund-, yrkes- eller specialyrkesexamen)
En bedömningsgrupp bestående av tre parter som utsetts av examensarrangören framför förslag om erkännande av kunnande till examenskommissionen. Förslaget bör framföras genast efter ansökan till fristående examen och den förberedande utbildningen, eftersom erkännandet av kunnandet påverkar avläggandet av examen.
För erkännande av kunnande behövs, förutom förslaget av trepartsgruppen, ytterligare kopior av följande alternativa dokument 1) examensbetyg eller betyg över examensdel eller –delar som undertecknats av examenskommissionen, 2) avgångsbetyg för grundläggande yrkesutbildning inklusive yrkesprovsbetyg eller 3) skiljebetyg från grundläggande yrkesutbildning.
Vid erkännande av kunnande går det inte att fastställa någon allmän tidsgräns för när kunnandet senast borde har förvärvats eller påvisats, men man kan kontrollera att kunnandet är aktuellt exempelvis genom att be om en utredning av arbetserfarenheten innan beslut fattas. Examinanden ska vid behov visa att hans eller hennes kunnande motsvarar kraven på yrkesskicklighet i den aktuella examen. Examenskommissionen erkänner kunnande som tidigare påvisats och tillförlitligt dokumenterats per examensdel utgående från trepartsgruppens förslag.
Bedömning av examensprestationer
Bedömare som utbildats för sin uppgift bedömer examinandens yrkesskicklighet vid examenstillfällen i enlighet med examinandens plan för personlig tillämpning av avläggande av examen. Bedömningen ska vara systematiskt och omfatta de mål för bedömning som beskrivs i examensgrunderna. Före examenstillfället ska examinanden klart och tydligt få veta hur bedömningsgrunderna tillämpas i hans eller hennes fall. Exameninanden ska också ges möjlighet till självvärdering av sina prestationer.
Vitsordsskala för examensprestationer
En fristående grundexamen bedöms i skalan berömliga (3), goda (2) och nöjaktiga (1). En yrkes- och specialyrkesexamen bedöms enligt skalan godkänd/underkänd.
Rättelse av bedömning av del av fristående examen
En examinand kan begära rättelse av bedömning på basis av examenskommissionens beslut att utfärda examensbetyg eller betyg över en avlagd examensdel.
Examinanden kan inom 14 dagar från den dag då han eller hon via examensarrangören har tagit del av examenskommissionens beslut om rättelse av bedömningen av respektive examenskommission.
Examensarrangören ska före examenstillfälle informera examinanden om rättelseförfarandet. Examinanden har rätt att få kopior av de skriftliga dokument som hänför sig till hans eller hennes examen och andra dokument som använts vid bedömningen eller som grund för beslutet (t.ex. examensarrangörens redogörelse till examenskommissionen).
Betyg över fristående examina
YA utfärdar examensbetyg och betyg över examensdel eller –delar och svarar för att de motsvarar examensgrunderna och Utbildningsstyrelsens föreskrift. Betygen dateras den dag som examenskommissionen har sitt möte.
Betyg för en del eller delar av en fristående examen ges alltid då studerande ber om det eller har för avsikt att avlägga endast en del av examen. Betyg för en del av en fristående examen är på sin plats också då en person trots upprepade försök inte har lyckats avlägga alla examensdelar med godkänt resultat, har avbrutit examen eller om examensprocessen drar ut på tiden.
Internationella bilagor till examensbetyg
Certificate Supplement är en bilaga till examensbetyg avsedd för internationellt bruk. Bilagan används i samma utformning i alla EU/EES-länder. Bilagan innehåller grundläggande uppgifter om avlagd examen, examensnivå samt den yrkeskompetens och färdighet som examen ger.
Utbildningsstyrelsen rekommenderar att examensarrangören ser till att alla som har avlagt fristående examen i samband med examensbetyget får en internationell bilaga på minst ett främmande språk.
Finlands Europass-centrals databas Certificate Supplement finns på adressen www.oph.fi/europassi/cs.
Förvärvande av behövlig yrkesskicklighet (förberedande utbildning)
I en fristående examen kan kunnande förvärvas på många olika sätt. I många examina utvärderas (utan vitsord) lärprocessen inför examenstillfället (är studerande redo för examenstillfället eller inte).
De teoretiska studierna i läroavtalsutbildning och examensförberedande utbildning i vissa examina bedöms i skala 1-3.
Examinandens yrkesskicklighet bedöms vid examenstillfället.
Rättelse av bedömning i utbildning som förbereder för fristående examen (förberedande utbildning)
Lagen om yrkesinriktad vuxenutbildning (631/1998, 16 §) innehåller bestämmelser för bedömning och rättelse av bedömning i den förberedande utbildningen.
En studerande som är missnöjd med bedömningen kan muntligen eller skriftligen begära om rättelse av rektor eller av den lärare som bedömt prestationen eller av annan person som fattat beslut om bedömningen. Begäran om rättelse ska göras inom 14 dagar från den tidpunkt då den studerande har haft möjlighet att få veta bedömningsresultaten och hur bedömningsgrunderna tillämpats i hans eller hennes fall.
Inom läroavtalsutbildningen riktas begäran som gäller bedömning av utbildning som sker på arbetsplatsen till arbetsgivaren. I fråga om bedömningen av teoretiska studier eller en kombination av bedömningar ska begäran om rättelse riktas till rektor eller den lärare som bedömt prestationen eller annan person som fattat beslut om bedömningen.
9.5.2012/ALÖÅ, CHN,CM
